• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Salud
  • Psicología
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    Campo DC Valor Lengua/Idioma
    dc.contributor.authorPeña Tarazona, Anyela María.-
    dc.date.accessioned2022-10-28T15:09:45Z-
    dc.date.available2021-03-15-
    dc.date.available2022-10-28T15:09:45Z-
    dc.date.issued2021-
    dc.identifier.citationPeña Tarazona, A. M. (2020). Estilos de crianza y su influencia en la conducta adictiva a internet en adolescente: Estudio de caso [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona.http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/3877es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/3877-
    dc.descriptionLa investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de los estilos de crianza sobre la conducta adictiva de los adolescentes a internet a través de una investigación mixta llevada a cabo por un estudio de caso comparativo favoreciendo la creación de una propuesta sobre estilos de crianza saludables, a través de un estudio con enfoque mixto con predominancia cualitativa también fenomenológico, sobre una muestra de tipo no probabilística por conveniencia, de 2 adolescentes de la escuela normal superior Sady Tobón Calle. Para ello, se aplicó entrevistas semiestructuradas tanto a los adolescentes como a sus cuidadores, utilizando la validación por juicio de expertos de tres docentes de la Universidad de Pamplona expertos en el tema clínico, los cuales mide los factores: Estilos de crianza, adolescencia, internet, conducta adictiva, límites y reglas; También se aplicó el test de adicción a internet (IAT) Cuestionario para medir el nivel de adicción a internet de Young (1998) adaptado al contexto nacional. Los resultados apuntan niveles altos de adicción a internet por parte de los adolescentes, también que los estilos de crianza si influyen es esta conducta adictiva y se concluye el cumplimiento del objetivo general, así como los específicos.es_CO
    dc.description.abstractThe research aimed to determine the influence of parenting styles on the addictive behavior of adolescents on the Internet through a mixed investigation carried out by a comparative case study favoring the creation of a proposal on healthy parenting styles, to Through a study with a mixed approach with a qualitative predominance, also phenomenological, on a non-probabilistic convenience sample of 2 adolescents from the Sady Tobón Calle Higher Normal School. For this, semi-structured interviews were applied to both the adolescents and their caregivers, using the validation by expert judgment of three professors from the University of Pamplona who are experts in the clinical issue, which measures the factors: Parenting styles, adolescence, internet , addictive behavior, limits and rules; The Internet Addiction Test (IAT) Questionnaire was also applied to measure the level of Internet addiction by Young (1998) adapted to the national context. The results indicate high levels of Internet addiction by adolescents, also that parenting styles do influence this addictive behavior and the fulfillment of the general objective, as well as the specific ones, is concluded.es_CO
    dc.format.extent204es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona – Facultad de Salud.es_CO
    dc.subjectInternet.es_CO
    dc.subjectEstilos de crianza.es_CO
    dc.subjectAdicción.es_CO
    dc.subjectAdolescente.es_CO
    dc.subjectDesarrollo.es_CO
    dc.subjectFamilia.es_CO
    dc.subjectPsicología clínica.es_CO
    dc.titleEstilos de crianza y su influencia en la conducta adictiva a internet en adolescente: Estudio de caso.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
    dc.date.accepted2020-12-15-
    dc.relation.referencesÁlvarez y Méndez. Influencia de los estilos de crianza en la conducta de los adolescentes. 2018. https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/7088/1/2018_influencia_estilo s_crianza.pdfes_CO
    dc.relation.referencesRodríguez, C. Psicóloga clínica sanitaria. Especialista en pedagogía y psicología infantojuvenil. Directora de Educa y Aprende. Autora de la colección Estimular los Procesos de lectura y escritura.https://www.hacerfamilia.com/educacion/noticiaestilos- crianza-influencia-comportamiento-hijos-20160711124004.html? fbclid=IwAR0bJStE9l8Tc5NlXWvQdJLKICavoEUbi9p115rlQutMpJsDW-qTM6ySjP8(c) 2020 Europa Press.es_CO
    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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