• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Licenciatura Lenguas Extranjeras
  • Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/305
    Registro completo de metadatos
    Campo DC Valor Lengua/Idioma
    dc.contributor.authorDíaz Ferrer, Maryan Lizeth.-
    dc.date.accessioned2022-03-15T20:21:08Z-
    dc.date.available2016-03-10-
    dc.date.available2022-03-15T20:21:08Z-
    dc.date.issued2016-
    dc.identifier.citationDíaz Ferrer, M. L. (2015). L’utilisation des médias français en tant qu’outilspédagogiques pour contribuer au développement de laproduction orale chez les étudiantsde cinquième semestrede la licence en langues étrangères de l’université de Pamplona: une recherche action [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/305es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/305-
    dc.descriptionLa autora no proporciona la información sobre este ítemes_CO
    dc.description.abstractLa autora no proporciona la información sobre este ítemes_CO
    dc.format.extent88es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isofres_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona – facultad de Educaciónes_CO
    dc.subjectLa autora no proporciona la información sobre este ítemes_CO
    dc.titleL’utilisation des médias français en tant qu’outilspédagogiques pour contribuer au développement de laproduction orale chez les étudiantsde cinquième semestrede la licence en langues étrangères de l’université de Pamplona: une recherche action.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
    dc.date.accepted2015-12-10-
    dc.relation.referencesBAILLARGEON, J. (2003). « L’analyse typologique ». [En ligne]. Repéré à http://www.uqtr.uquebec.ca/cours/srp-6020/documents/typologique.pdfes_CO
    dc.relation.referencesBohorquez et Hine (2011 ). Media as a medium in Colombian Education: How Media and ICT are Changing Communication and the Curriculum in the School. Colombian Applied Linguistics Journal. 11es_CO
    dc.relation.referencesCharaudeau, P. Les médias et l’information. L’impossible transparence du discours. Bruxelles : Éditions De Boeck Université, 2005, p. 92-93 (Version en ligne )Cipra et Hermelin, Christian. La presse : un outil pédagogique, Paris : Éditions Retz, 1984, p. 77.es_CO
    dc.relation.referencesConseil de l’Europe (2001) Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer. Récupéré du site : http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/source/framework_fr.pdfes_CO
    dc.relation.referencesCuq. (2003). Dictionnaire de Didactique du Français Langue Étrangère et Seconde. CLÉ International. Parises_CO
    dc.relation.referencesCuq et Gruca (2003 ) Cours de didactique du français langue étrangère et seconde. CLÉ International. Parises_CO
    dc.relation.referencesGingras (2008 )Partie 2 : Journal de bord. Recueil d’outils sur les aspects sociaux et organisationnels des interventions externes en SST.es_CO
    dc.relation.referencesMárová, L (2014 )L’exploitation de la presse française en classe de FLEes_CO
    dc.relation.referencesMejia, S (2014)Le web 2.0 un espace pour la pratique de la production orale des étudiants de niveau A2 de l’Université de Pamplona en Colombie : Un Recherche Actiones_CO
    dc.relation.referencesPiette (1996), Éducation aux médias et fonction critique. Université de Sherbrooke. Éducation et formation.es_CO
    dc.relation.referencesScott, John, and Gordon Marshall "Non-participant observation." A Dictionary ofes_CO
    dc.relation.referencesSociology. : Oxford University Press, 2009. Oxford Reference. 2009. (Version en ligne )es_CO
    dc.relation.referencesTorres, O (2014)L’écriture créative comme une source pour promouvoir la production écrite chez les étudiants de la Licence en Langues Étrangères de l’Université de Pamplona : Une Recherche Action.es_CO
    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
    Aparece en las colecciones: Licenciatura Lenguas Extranjeras

    Ficheros en este ítem:
    Fichero Descripción Tamaño Formato  
    Díaz_2015_TG.pdfDíaz_2015_TG802,77 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


    Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.