• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Especialización en Pedagogía Universitaria
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    dc.contributor.authorGalavis Rubio, Luis Gustavo.-
    dc.date.accessioned2022-08-22T21:12:15Z-
    dc.date.available2017-03-09-
    dc.date.available2022-08-22T21:12:15Z-
    dc.date.issued2017-
    dc.identifier.citationGalavis Rubio, L. G. (2016). Percepciones sobre la Catedra de Educación Ambiental en la formación profesional de los estudiantes de la Universidad de Pamplona [Trabajo de Grado Especialización, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2600es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2600-
    dc.descriptionLa presente investigación tuvo como objetivo determinar las percepciones sobre la cátedra de Educación Ambiental en la formación profesional en estudiantes de IV semestre de Ingeniera Mecatrónica de la Universidad de Pamplona, a través de un estudio cuantitativo, descriptivo. Se aplicó una encuesta de 28 ítems sobre una muestra de 12 participantes, la cual evaluaba tres variables: Concepciones, actitudes y proceso enseñanza – aprendizaje. Los resultados indicaron que los estudiantes tienen percepciones divididas respecto a la cátedra de Educación Ambiental y se presentan altos porcentajes de indiferencia respecto a la misma.es_CO
    dc.description.abstractThe present research had as objective to determine the perceptions about the chair of Environmental Education in the professional formation in students of IV semester of Mechatronics Engineer of the University of Pamplona, through a quantitative, descriptive study. A survey of 28 items was applied on a sample of 12 participants, which evaluated three variables: Conceptions, attitudes and teaching - learning process. The results indicated that students have divided perceptions regarding the degree of environmental education and there are high percentages of indifference with respect to it.es_CO
    dc.format.extent81es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isoeses_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona – Facultad de Educación.es_CO
    dc.subjectEducación Ambiental.es_CO
    dc.subjectConcepciones.es_CO
    dc.subjectActitudes.es_CO
    dc.subjectProceso enseñanza – aprendizaje.es_CO
    dc.titlePercepciones sobre la Catedra de Educación Ambiental en la formación profesional de los estudiantes de la Universidad de Pamplona.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_1843es_CO
    dc.date.accepted2016-12-09-
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    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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