• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Especialización en Pedagogía de la Lengua y la Literatura
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    Campo DC Valor Lengua/Idioma
    dc.contributor.authorRozo Enciso, Johanna Marcela.-
    dc.date.accessioned2022-08-19T02:04:33Z-
    dc.date.available2017-03-03-
    dc.date.available2022-08-19T02:04:33Z-
    dc.date.issued2017-
    dc.identifier.citationRozo Enciso, J. M. (2016). Lectura creativa y producción literaria como fortalecimiento de las competencias lecto - escritoras con los estudiantes de primer semestre de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona [Trabajo de Grado Especialización, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2559es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2559-
    dc.descriptionEl proyecto: Lectura creativa y producción literaria como fortalecimiento de las competencias lecto-escritoras con los estudiantes de primer semestre de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona. Fue pensado para mejorar la relación de los estudiantes con los libros y eliminar los prejuicios que desde la niñez han tenido frente a la lectura, y que se han reforzado sin querer en la escuela; como por ejemplo que la lectura es aburrida o solo un proceso académico. Este proyecto busca conectar a los participantes con el placer de leer, con el disfrute de los textos y de esta manera fomentar la lectura divertida y propiciar al mismo tiempo los ejercicios lúdicos la producción literaria.es_CO
    dc.description.abstractThe project: Creative reading and literary production as a strengthening of literacy skills with the first semester students of Social Communication at the University of Pamplona. It was designed to improve the students' relationship with books and to eliminate the prejudices that they have had from reading, and which have been reinforced inadvertently in school; Such as reading is boring or just an academic process. This project seeks to connect the participants with the pleasure of reading, with the enjoyment of the texts and in this way encourage fun reading and at the same time promote playful exercises in literary production.es_CO
    dc.format.extent130es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isoeses_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Educación.es_CO
    dc.subjectLa autora no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
    dc.titleLectura creativa y producción literaria como fortalecimiento de las competencias lecto - escritoras con los estudiantes de primer semestre de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_1843es_CO
    dc.date.accepted2016-12-03-
    dc.relation.referencesMORABITO FABIO, El idioma materno, Sexto Piso, Madrid, 2014, pp. 95-96.es_CO
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    dc.relation.referencesMACIAS Luis Fernando, El taller de Creación Literaria‖ métodos, ejercicios y lecturas, segunda edición, Editorial El tambor Arlequín, Fragmento, Año agosto 2008, Pág. 11.es_CO
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    dc.relation.referencesESQUIVEL LAURA, Como agua para chocolate.es_CO
    dc.relation.referencesMADIEDO CHAPARRO RAFAEL, Opio en las nubes.es_CO
    dc.relation.referenceshttp://www.librosyliteratura.es/como-una-novela.html http://www.revistaarcadia.com/periodismo-cultural---revista http://www.revistaarcadia.com/periodismo-cultural---revistaarcadia/articulo/22-tips-para-escritores-chesterton-chekov-chejov-trumancapote-roberto-palacio/49520#es_CO
    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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