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https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11212| Title: | Talleres de dibujo para mejorar la perspectiva en estudiantes de básica secundaria. |
| Authors: | Mancilla Muñoz, Greissy Katalina. |
| Keywords: | Perspectiva. Dibujo. Profundidad espacial. Realidad. |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Universidad de Pamplona - Facultad de Artes y Humanidades. |
| Citation: | Mancilla Muñoz, G. K. (2023) Talleres de dibujo para mejorar la perspectiva en estudiantes de básica secundaria [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11212 |
| Abstract: | Due to natural causes and the health emergency of 2020 due to covid-19, the secondary school students of the Educational Institution Colegio Municipal María Concepción Loperena Básico Guaimaral Headquarters No 25 could not continue normally with their classes, where they created educational gaps in their previous grades. completed before returning in person again in 2022, generating coordination problems between vision and hand, causing the use of proportion and perspective in the displayed objects to dilate. In this sense, this pedagogical project is focused on improving perspective in drawing, implementing perspective workshops, attractive to develop in the classroom; which will increase in difficulty in order to create sensations of spatial depth from a three-dimensional object to a two-dimensional plane. Uniting image and reality to represent visible graphic or photographic realities. |
| Description: | Por causas naturales y la emergencia sanitaria del año 2020 por covid-19 los estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa Colegio Municipal María Concepción Loperena Básico Guaimaral Sede No 25 no pudieron continuar normalmente con sus clases, donde les generó vacíos educativos en sus anteriores grados cursados antes de volver en el 2022 nuevamente a la presencialidad, generando problemas de coordinación entre la visión y la mano haciendo dilatar el uso de la proporción y perspectiva en los objetos visualizados. En este sentido, este proyecto pedagógico este enfocado al mejoramiento de la perspectiva en el dibujo, implementando talleres de perspectiva, llamativos de desarrollar en el aula de clase; los cuales van a ir escalando de dificultad con el fin de crear sensaciones de profundidad espacial de un objeto tridimensional a un plano bidimensional. Uniendo la imagen y realidad para representar las realidades visibles gráfico o fotográfico. |
| URI: | https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11212 |
| Appears in Collections: | Licenciatura en Educación artística |
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