• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Artes y Humanidades
  • Comunicación Social
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    Campo DC Valor Lengua/Idioma
    dc.contributor.authorMartínez Medina, Astrid Tatiana.-
    dc.date.accessioned2025-10-17T21:07:43Z-
    dc.date.available2023-
    dc.date.available2025-10-17T21:07:43Z-
    dc.date.issued2023-
    dc.identifier.citationMartínez Medina, A. T. (2023). El podcast como estrategia edu-comunicativa de los estudiantes de noveno grado del colegio Andrés Bello, de Cúcuta, para visibilizar las problemáticas ambientales. [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10465es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10465-
    dc.descriptionEl presente documento tiene como finalidad visibilizar las problemáticas ambientales que existen en el colegio Andrés Bello de Cúcuta, utilizando el podcast como herramienta edu-comunicativa. El podcast es uno de los medios actuales más usuales para transmitir información con facilidad, por ende, hace parte del proyecto como estrategia de los jóvenes para hacer visibles las problemáticas de tipo ambiental que tienen en su institución. Este proyecto se presenta bajo la modalidad ‘producción para medios de comunicación: Radio’ y el producto final propone la producción de ocho (8) podcast con información pertinente a las problemáticas ambientales que presenta la institución educativa. La iniciativa, se cimienta en los estudiantes de noveno grado, quienes recibieron capacitación para la producción y ejecución de los productos radiofónicos para la web.es_CO
    dc.description.abstractThe purpose of this document is to make visible the environmental problems that exist in the Andrés Bello School of Cucuta, using the podcast as an Edu-communicative tool. The podcast is one of the most common current media to transmit information easily, therefore, it is part of the project as a strategy for young people to make visible the environmental problems they have in their institution. This project is presented under the modality 'production for the media: Radio' and the final product proposes the production of eight (8) podcasts with information relevant to environmental problems presented by the educational institution. The initiative is based on ninth grade students, who received training for the production and execution of radio products for the web.es_CO
    dc.format.extent73es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isoeses_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Artes y Humanidades.es_CO
    dc.subjectJóvenes.es_CO
    dc.subjectVisibilizar.es_CO
    dc.subjectEdu-comunicación.es_CO
    dc.subjectMedio ambiente.es_CO
    dc.subjectPodcast.es_CO
    dc.titleEl podcast como estrategia edu-comunicativa de los estudiantes de noveno grado del colegio Andrés Bello, de Cúcuta, para visibilizar las problemáticas ambientales.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
    dc.date.accepted2023-
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    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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