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http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10026
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Florez Santos, Christian Felipe. | - |
dc.date.accessioned | 2025-09-18T13:46:06Z | - |
dc.date.available | 2022 | - |
dc.date.available | 2025-09-18T13:46:06Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | Florez Santos, C. F. (2022). Propuesta metodológica para la mejora de los Fundamentos Técnicos del Baloncesto a través de ejercicios y juegos coordinativos en estudiantes del grado Octavo “B” del Instituto Técnico Mario Pezzotti Lemus - sede Llanitos, los Patios, Norte de Santander [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10026 | es_CO |
dc.identifier.uri | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10026 | - |
dc.description | El autor no proporciona la información sobre este ítem. | es_CO |
dc.description.abstract | El autor no proporciona la información sobre este ítem. | es_CO |
dc.format.extent | 170 | es_CO |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_CO |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.publisher | Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación. | es_CO |
dc.subject | El autor no proporciona la información sobre este ítem. | es_CO |
dc.title | Propuesta metodológica para la mejora de los Fundamentos Técnicos del Baloncesto a través de ejercicios y juegos coordinativos en estudiantes del grado Octavo “B” del Instituto Técnico Mario Pezzotti Lemus - sede Llanitos, los Patios, Norte de Santander. | es_CO |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | es_CO |
dc.date.accepted | 2022 | - |
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dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | es_CO |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | es_CO |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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