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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2018Síndrome del cuidador en las religiosas del Asilo San José de Pamplona.Rodriguez Cuervo, Gina Patricia.
    2019The Implementation Of Authentic Materials Using The Task-based Learning Approach To Enhance Written Skills Of 8th Grade Students At “Escuela Normal Superior De Pamplona”: An Action Research.Maldonado García, Mónica Tatiana
    2017Comunicación y sexualidad en parejas a distancia.Mercado Ríos, Maria Teresa.; Niño Tarazona, Lizeth Paola.
    2019“One Travel, A Lot Of Lives” Portfolio, As A Tool To Improve Writing Skills And Vocabulary In 7thgraders At “La Presentación” High School: An Action Research.Quintero Mendoza, Sandrid Paola.
    2018Improving Writing Skills By Means Of Reading Activities With 10th Grade From “Normal Superior School” In Pamplona, Colombia: An Action Research.Avellaneda, Mingyar Alejandro.
    2017Las habilidades cognitivas y el desempeño de actividades de la vida diaria del adulto mayor institucionalizado.Ardila Triana, Slendy Johana.
    2017Persistencia del deficit de atención e hiperactividad de un adulto joven, que presento sintomatologia asociada al TDAH en la infancia (un estudio de caso).Paternina Rendon, Luis Alejandro.; Rodriguez Vega, Maria Fernanda.
    2016Biomecánica versus rol del trabajador de los coteros de las plazas de mercado de la ciudad de Pamplona, Norte de Santander.Aldana Portilla, Sonia Yamile.
    2017Factores desencadenantes de las conductas homicidas en las personas con características violentas y su detección temprana.Diaz Sandoval, Manuel Ibrahim.
    2017Intervención de las problemáticas psicosociales y necesidades de aprendizaje en los estudiantes y padres de familia de la Institución Educativa Santo Àngel – sede colegio José Eusebio Caro de la Ciudad de San José de Cúcuta.Cadavid Garcia, Luis Guillermo.

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