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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2020Inclusión sin límites.Rozo Vargas, Laura Alejandra.
    2020El aprendizaje natural de la lectura (Kenneth Goodman) aplicado a la comprensión y producción textual mediados por las TICS.Caballero Caballero, Ana Carolina.
    2020Incidencia de la teoría “Gramática de la fantasía” (Rodari) en la producción textual con mediación virtual en básica secundaria y media.Sandoval Campos, Adriana Julieth.
    2020El enfoque “dime” y “las rutas de lectura” (Aidan Chambers) en la comprensión lectora mediante estrategias orientadas a la modificabilidad del comportamiento.Bautista Villamizar, Kelly Laritza.
    2020Teoría de la Motivación para el Aprendizaje (Alonso Tapia) Aplicada al Desarrollo de la Producción Textual, Orientada a la Modificabilidad del Comportamiento.Palomino López, Yulianis Patricia.
    2020El aprendizaje experiencial (David Kolb) aplicado al desarrollo de la producción discursiva en estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa Ortún Velasco De Cácota.Porto Robles, Aracelis.
    2020“Mundo Fatuastico”.Velazco Mora, Rudy Alejandra.
    2020Plan de mejoramiento para las Áreas funcionales de la Dependencia de administración de los casinos del Batallón de Infantería n° 13 General Custodio García Rovira, Pamplona, Norte de Santander.Rodríguez Vera, Tania Jimena.
    2020Plan operacional para la ejecución del Formato Único de Inventario Documental (FUID) en el Área de planeación de la Alcaldía municipal de Chiscas, Boyacá.Mora Martinez, Sindy Dayana.
    2020Análisis del clima organizacional de la Caja de Compensación Familiar del Oriente colombiano Comfaoriente, seccional Pamplona.Parra Carreño, Silvia Cristina.