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2022Parámetros Acústicos de la voz, para la realización de un sistema de vigilancia vocálica.Guazá Segura, Lina María.
2022El enfoque constructivista de Ausubel para consolidar la comprensión de la lectura en los estudiantes del grado tercero de primaria del Centro Educativo Departamental Rural de Palmira.Castro Arias, Francia Elena.
2022Un momento de fantasía.Tarache Mendivels, Yalitza Leonela.
2022Actividades rítmicas como medio de aprovechamiento del tiempo libre en los estudiantes del grado séptimo del New Cambridge School de Pamplona.Serrano Trujillo, Elizabeth.
2022Actividades recreativas que vinculan lazos de amistad en los niños y niñas del hogar infantil el Porvenir en Cúcuta.Murillo Cuy, Jennifer Adriana.
2022“Las competencias de formación de las maestras jardineras en el proceso de enseñanza de la expresión musical de los niños y niñas en el Hogar infantil Niño Jesús de Praga de la ciudad de Pamplona”.Mantilla Castellanos, Lizeth Angélica.
2022Propuesta lúdico - pedagógica para promover la enseñanza del inglés en niños y niñas de quinto grado de básica primaria del colegio Bethlemitas Brighton de Pamplona.Ospino Castro, Yusdanis.
2022Incidencia de la metodología Macoba en el aprendizaje de las operaciones básicas de los estudiantes del grado 3-2 de la Institución Educativa Técnico Rafael García Herreros.Silva Vesga, Yohanna Margarita.
2022Diseño de guía del sistema de vigilancia epidemiológica en audición en el ámbito ocupacional.Valero Chizabas, Angie Xiomara.
2022Diseño de una herramienta didáctica que facilite el aprendizaje sensorial en los estudiantes con NEE del grado preescolar del instituto técnico Guaimaral de Cúcuta.Patiño Rodríguez, Daysi Lorena.

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