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Universidad de Pamplona

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Issue Date	Title	Author(s)
2019	La experiencia de la lectura del grado transición en el colegio Alejandro Gutiérrez Calderón de la sede Cundinamarca.	Flórez Bermúdez, Erika Isabel.; Martínez Flórez, Jessica Katherine.
2023	Plan de mejora estratégico para la empresa pinturas y eléctricos bellavista en el municipio de Villa del Rosario.	Casique Ascencio, Frank Geovani.; Leguizamón Gómez, Diana Marcela.; Loren Ariza, Nicolás Stiven.
2019	Importancia de la educación emocional en el proceso de aprendizaje desde la percepción del docente y los estudiantes del Colegio Once de Noviembre.	Pino Manrique, Wendy Alexandra.; Ramos Pacheco, Lina Margarita.
2019	Mis primeros pasos hacia la pre-escritura (proyecto factible).	Rueda Chia, Yuleidy Shirley.; Pino Martínez, Jeniffer.
2023	Análisis estratégico de la corporación Cecap-Cootrasena localizada en la ciudad de Santa Marta.	Medina Cotamo, María Trinidad.; Jiménez Martínez, Miguel Ángel.; Ortega Lázaro, Gerson Daniel.; Chaustre Silva, Carlos Iván.
2019	Conociendo aprendo y aprendiendo enseño (Proyecto factible).	Dávila Gélvez, Karen Julieth.; Pava Quintana, Jennifer Katherine.
2022	Comprensión e interpretación textual a través de la didáctica virtual desde la perspectiva de alma carrasco en estudiantes de grado undécimo del Colegio Claudia María Prada.	Maldonado Combariza, Lisbeth Karina.
2017	Diseño e implementación de estrategias en el proceso de enseñanza-aprendizaje para el manejo de las emociones hacia el logro de una sana convivencia en los estudiantes de primero A en el colegio Comfanorte.	Hernández Contreras, Maríanyer.
2019	“Porque soy valiente soy diferente”.	Duarte Hernández, Pamela Sthefany.; García Gamboa, Karen Julieth.; García Gamboa, Eliana.
2020	Construcción de espacios de comunicación pedagógica e inclusiva en niños de cuarto grado de básica primaria del colegio San José de Cúcuta (sede Mercedes Ábrego).	Ramón Portilla, Yeimy Alexandra.; Rojas Picón, Yury Fernanda.