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2017Estrategia narrativa para el fortalecimiento de la comprensión oral y escrita en el grado 3-03 del Colegio Bicentenario en la Cuidad de Cúcuta. “ven, diviértete leyendo y escribiendo, te encantará”.Ríos Méndez, Flor Katherine.
2022El cuento maravilloso como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora, mediante el uso de un blog digital. caso: estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa Colegio Técnico Nacional de Comercio.Parada Leal, Diego Stevan.
2018Las experiencias del trabajo colaborativo desde la perspectiva del niño para la inclusión, del Colegio Luis Gabriel Castro Sede San Pedro.Blanco García, Jessica Viviana.; Pérez Rodríguez, Clenis Johana.
2022Elaboración de una cartilla didáctica sobre el cultivo de ají Capsicum annuum L. para los estudiantes del internado indígena San Antonio de Aremasain, bajo las condiciones climáticas de la Alta Guajira en el municipio de Manaur.Amaya Van-Griekeng, Eder de Jesús.
2019Conociendo aprendo y aprendiendo enseño (Proyecto factible).Dávila Gélvez, Karen Julieth.; Pava Quintana, Jennifer Katherine.
2018Juegos ecológicos para el fortalecimiento de la convivencia escolar.Ortiz Gamboa, Darly Sthefany.; Rueda Monsalve, Diana Patricia.
2022Influencia de la interpretación semiótica en los procesos de enseñanza - aprendizaje en la lengua castellana.Villamizar Bautista, Karen Andrea.
2021Tic y literatura fantástica: procesos de aprendizaje en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Oriental N 26.Sandoval Rueda, Paola Andrea.
2019Teatro infantil para el desarrollo de la formación integral de los estudiantes de grado quinto.Cárdenas Daza, Maryuri Vanessa.; Valero Zabala, Jessica Paola.
2017Objeto virtual de aprendizaje como estrategia pedagógica para fortalecer la ortografía a través del método viso audio gnósico motor en estudiantes.Cáceres Pineda, María Alejandra.; Llanos Herrera, Berlis Yuleisi.; Rodríguez Lázaro, Ana María.

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