Escudo Universidad de Pamplona

Repositorio Institucional

Universidad de Pamplona

Preservamos, organizamos y difundimos la producción académica, científica, investigativa y cultural de la Universidad de Pamplona, garantizando el acceso abierto al conocimiento generado por nuestra comunidad universitaria.

Explorar colecciones

  1. Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

Search


Current filters:
Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 1-10 of 142 (Search time: 0.002 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2019Diseño arquitectónico de un colegio para la Institución Educativa Departamental Santa Teresa de Jesús en el municipio de El Banco Magdalena.Moreno Crespo, Michely Julieth.
2022Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramientas de apoyo en la enseñanza de la Fotografía en la Universidad de Pamplona.Flórez Basto, Karol Johanna.
2023Índices de inteligencia verbal de los estudiantes de una Institución educativa pública de Cúcuta.Andrade Encarnacion, Michele Catalina.; Diaz Meléndez, Laura Manuela.; Rodríguez Oliveros, Renzon Alonso.
2018Imaginería como estrategia para estimular el aprendizaje significativo en educandos de básica primaria.Castellanos Sanabria, Emyly Gerardin.; Colmenares Hernández, Audri Lisbet.
2018Inteligencias predominantes en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes del grado quinto f de básica primaria del Instituto Técnico Nacional de Comercio de Cúcuta Norte de Santander.Castilla Gómez, María Fernanda.; Higuera Quintero, Diana Carolina.
2022El artículo periodístico como estrategia didáctica para mejorar la producción escrita empleando la plataforma wix. Caso: estudiantes de básica secundaria, Institución Educativa Fe y Alegría Los Patios.Sánchez López, Melany Laudith Yesenia.
2019La experiencia de la lectura del grado transición en el colegio Alejandro Gutiérrez Calderón de la sede Cundinamarca.Flórez Bermúdez, Erika Isabel.; Martínez Flórez, Jessica Katherine.
2019Importancia de la educación emocional en el proceso de aprendizaje desde la percepción del docente y los estudiantes del Colegio Once de Noviembre.Pino Manrique, Wendy Alexandra.; Ramos Pacheco, Lina Margarita.
2020El juego como estrategia lúdico-recreativa para el aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas en el grado 2° del colegio Jaime Garzón.Acosta Peña, Tania Lucero.
2017Estrategia narrativa para el fortalecimiento de la comprensión oral y escrita en el grado 3-03 del Colegio Bicentenario en la Cuidad de Cúcuta. “ven, diviértete leyendo y escribiendo, te encantará”.Ríos Méndez, Flor Katherine.

Discover