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Prácticas de responsabilidad en salud en un grupo de estudiantes de la facultad de salud de una Universidad Pública desde la perspectiva de Nola Pender.

Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT

Título : Prácticas de responsabilidad en salud en un grupo de estudiantes de la facultad de salud de una Universidad Pública desde la perspectiva de Nola Pender. Autor : Campo Montenegro, Angy Liceth.; Suarez Quintana, Yajaira. Resumen : Responsibility in health is the ability of an individual to carry out necessary activities that improve their quality of life, this is how it is also said that lifestyle is defined as the way in which people or groups acquire habits, attitudes, behaviors and decisions facing the various circumstances in which the human being develops in society and that are likely to be modified. Objective: To identify the practices of responsibility in health in a group of university students from the Faculty of Health from the perspective of Nola Pender's health promotion model. Methodology: Cross-sectional descriptive research, carried out in 2022-1, in a sample of 342 university students from the Faculty of Health, where through the Questionnaire of Lifestyles in University Youth, the dimension of responsibility in health was evaluated, inquiring about: practices , reasons for carrying out or not carrying out an internship, motivation for change and resources to carry them out. Results: In women, there are fewer self-care practices related to responsibility in health Conclusions: Most university students have an inadequate level of responsibility in reaction to their health, since the behavior of habits that benefit health is very little, since they do not attend health promotion and prevention programs, they are not informed in the media, they do not examine their body at least monthly to show possible physical changes or signs that they may present in relation to the state of their health, Much less do they seek advice or help from health professionals. There is a need to educate university students for their self-care as part of the process of comprehensive training Descripción : La responsabilidad en salud es la capacidad de un individuo para realizar actividades necesarias que mejoran su calidad de vida, es así como se dice además que el estilo de vida se define como la forma en que las personas o los grupos adquieren hábitos, actitudes, conductas y decisiones frente a las diversas circunstancias en las que el ser humano se desarrolla en sociedad y que son susceptibles de ser modificados. Objetivo: Identificar las prácticas de responsabilidad en salud en un grupo de estudiantes universitarios de la facultad de salud desde la perspectiva del modelo de promoción de la salud de Nola Pender. Metodología: Investigación descriptiva transversal, realizada en el 2022-1, en una muestra de 342 estudiantes universitarios de la facultad de salud, donde por medio del Cuestionario de Estilos de Vida en Jóvenes Universitarios, se evaluó la dimensión responsabilidad en salud indagando sobre: prácticas, motivos para realizar o no una práctica, motivación para el cambio y recursos para llevarlas a cabo. Resultados: En las mujeres se presentan menos prácticas de autocuidado relacionadas con la responsabilidad en salud Conclusiones: La mayoría de universitarios tienen un nivel de responsabilidad inadecuado en reacción a su salud pues llama la atención el comportamiento de hábitos que beneficien la salud es muy poco, ya que estos no asisten a programas de promoción y prevención de la salud, no se informan en los medios de comunicación, no examinan su cuerpo por lo menos mensualmente para evidenciar posibles cambios físicos o señales que pueda presentar en relación al estado de su salud, ni mucho menos buscan asesoría o ayuda en los profesionales de la salud. Se plantea la necesidad de educar a los jóvenes universitarios para su autocuidado como parte del proceso de la formación integral.

Percepción sobre sexualidad en estudiantes de fisioterapia de la universidad de pamplona bajo el modelo de Nola pender durante el 2022-1.

Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT

Título : Percepción sobre sexualidad en estudiantes de fisioterapia de la universidad de pamplona bajo el modelo de Nola pender durante el 2022-1. Autor : Castillo Pérez, Paula Dayana.; Urbano Rodríguez, Diana Carolina. Resumen : Objective: describe the perception of sexuality in physiotherapy students at the University of Pamplona under the gaze of Nola Pender's promotion model in 2022-1. Methodology: a qualitative study with a phenomenological approach, with a convenience demonstration, with ten key informants, made up of five women and five men, students of the physiotherapy program of the University of Pamplona who wish to participate voluntarily, for the collection of information will be used a focus group through a semi-structured survey in the Gesell chamber, with an analysis by category. Results: Four subcategories of beginning of sexual relations emerged: curiosity, security, connection and social context, in the category of sexually transmitted infections three: means of information, protection methods and general knowledge, finally in the category of virginity five subcategories : religion, physiology, relevance, social influence and difference between sexes, finally related to the concepts exposed by the nursing theorist. Conclusions: the factor that influences the beginning of relationships is the psychological one related to self-confidence and the connection in the couple, including curiosity and desire, the social context plays an important role, especially the influences of peers, family and media. In the educational factor, the little knowledge they have about STIs is experienced, recognizing their consequences. Young university students have overcome a series of prejudices and taboos such as compulsory virginity for women and demonstrate their autonomy in sexual life. Descripción : Objetivo: describir la percepción sobre la sexualidad en los estudiantes de fisioterapia de la Universidad de Pamplona bajo la mirada del modelo de promoción de Nola Pender durante el 2022- 1. Metodología: estudio de tipo cualitativo con enfoque fenomenológico, con muestreo por conveniencia, con diez informantes clave, conformados por cinco mujeres y cinco hombres estudiantes del programa de fisioterapia de la Universidad de Pamplona que deseen participar voluntariamente, para la recolección de la información se usara un grupo focal a través de una encuesta semiestructurada en la cámara de Gesell, con un análisis por categoría. Resultados: Surgieron cuatro subcategorías de inicio de relaciones sexuales: curiosidad, seguridad, conexión y contexto social, en la categoría de infecciones de transmisión sexual tres: medios de información, métodos de protección y conocimientos generales, por último, en la categoría de virginidad cinco subcategorías: religión, fisiología, relevancia, influencia social y diferencia entre sexos, finalmente relacionados con los conceptos expuestos por la teorista de enfermería. Conclusiones: el factor que influye en el inicio de relaciones es el psicológico relacionado con la confianza en sí mismo y la conexión en la pareja, incluyendo la curiosidad y el deseo, el contexto social juega un papel importante especialmente las influencias de los compañeros, familia y medios de comunicación. En el factor educativo se vivencia el poco conocimiento que poseen acerca de las ITS, reconociendo consecuencias de las mismas. Los jóvenes universitarios han superado una serie de prejuicios y tabúes como es la virginidad obligatoria para la mujer y demuestran su autonomía en la vida sexual.

Percepción de los hábitos alimentarios en estudiantes de la Universidad de Pamplona: basado en el modelo de promoción de la Salud de Nola Pender.

Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT

Título : Percepción de los hábitos alimentarios en estudiantes de la Universidad de Pamplona: basado en el modelo de promoción de la Salud de Nola Pender. Autor : Ruiz Guerra, Astrid Carolina.; Jiménez Ramos, Mary Johan. Resumen : Background: According to the (WHO), a "bad diet" is a public health problem worldwide. considering it together with physical activity, as the cause of noncommunicable diseases. Objective: To understand the perception of eating habits in speech therapy students at the University of Pamplona based on the Nola Pender health promotion model. Method: Qualitative study, emphasizing the Grounded theory. Carried out with 8 students belonging to the speech therapy program of the University of Pamplona at the headquarters of Cucuta - Norte de Santander. Results: 8 students were invited to answer a questionnaire about their diet during their academic stay. The sample consisted of 4 men and 4 women from the sixth, seventh, eighth and ninth semesters. It is ruled out that students know about good eating habits, but do not put them into practice due to factors such as preparation time, academic overload and little availability of food to consume. Conclusions: The university students surveyed present unhealthy eating habits, mainly associated with low consumption of fruits and vegetable. Descripción : RESUMEN Antecedentes: Según la (OMS), al “mala alimentación” es un problema de salud pública que está a nivel mundial. Considerándola junto con la actividad física, como la causa de las enfermedades no transmisibles. Objetivo: Comprender la percepción de los hábitos alimentarios en los estudiantes de fonoaudiología de la universidad de Pamplona basado en el modelo de promoción de la salud de Nola pender. Método: Estudio de tipo cualitativo, enfatizada en la teoría Fundamentada. Realizada a 8 estudiantes pertenecientes del programa de fonoaudiología de la Universidad de Pamplona en la sede de Cúcuta – Norte de Santander. Resultados: Fueron invitados 8 estudiantes a responder un cuestionario acerca de su alimentación en su estancia académica. La muestra se conformó por 4 hombres y 4 mujeres de sexto, séptimo, octavo y noveno semestre. Se observó que los estudiantes conocen sobre buenos hábitos alimentarios, pero no los ponen en práctica por factores como el tiempo de preparación, sobrecarga académica y poca disponibilidad de los alimentos para consumirlos. Conclusiones: Los estudiantes universitarios encuestados presentan hábitos alimentarios pocos saludables, asociados principalmente a la falta de tiempo, el dinero y la carga académica.

Perspectiva de madres o cuidadores de pacientes de primera infancia e infancia sobre la atención primaria en salud en la Unidad Básica Puente Barco Leones

Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT

Título : Perspectiva de madres o cuidadores de pacientes de primera infancia e infancia sobre la atención primaria en salud en la Unidad Básica Puente Barco Leones Autor : Santafe Cote, Ana Cristina.; Yarpaz Tobar, Jenny Vanessa. Resumen : The primary health care strategy is an intersectoral coordination that allows comprehensive and integrated care for a higher level of well-being in users. Objective: to evaluate the perspective of mothers or caregivers of early childhood and childhood patients on primary health care in the Puente Barco Leones Basic Unit in Cúcuta Norte de Santander. Material and method: a descriptive cross-sectional quantitative study, carried out using the Primary Care Assessment Tools (PCAT) questionnaire, which was applied to 79 users with a margin of error of 5% and a confidence level of 95%. The results were obtained from the data analysis in Excel format, summary measures such as mode and means were estimated for variables of a quantitative nature, for categorical variables prevalences and proportions were estimated. Results: the sociodemographic data in the highest percentage belonging to the female sex (n=66), high school graduates (n=39), household occupation (n=42), civil union status (n=31), and with a subsidized health system (n=70), regarding the PHC attributes, 3 were acquired with a higher % and with a score ≥3 (family focus, cultural competence and first contact) with a higher % < 3 (community focus, coordination with other levels and care continuous and global). Conclusions: the perspective of the users varies in the different approaches, evidencing that the PHC has good compliance in some of the characteristics, however there are others that must be strengthened. Descripción : La atención primaria en salud es una estrategia de coordinación intersectorial que permite la atención integral e integrada para un mayor nivel de bienestar en los usuarios. Objetivo: evaluar la perspectiva de madres o cuidadores de pacientes de primera infancia e infancia sobre la atención primaria en salud en la Unidad Básica Puente Barco Leones de Cúcuta Norte de Santander. Material y método: estudio cuantitativo transversal de tipo descriptivo, se realizó mediante el uso del cuestionario Primary Care Assessment Tools (PCAT) el cual fue aplicado a de 79 usuarios con un margen de error del 5% y un nivel de confianza de 95%, los resultados se obtuvieron a partir del análisis de datos en formato Excel , se estimaron medidas de resumen como la moda y la media para las variables de naturaleza cuantitativa, para las variables categóricas se estimaron prevalencias y proporciones. Resultados: los datos sociodemográficos en mayor porcentaje pertenecen al sexo femenino (n=66), bachilleres (n=39), ocupación del hogar (n=42), estado civil unión libre (n=31), y con sistema de salud subsidiado (n=70), respecto a los atributos de la APS se obtuvieron 3 con mayor % y con puntaje ≥3 (enfoque familiar, competencia cultural y primer contacto) con mayor % < a 3 (enfoque comunitario, coordinación con otros niveles y atención continuada y global). Conclusiones: la perspectiva de los usuarios varia en los diferentes enfoques, evidenciándose que la APS tiene un buen cumplimiento en algunos de los atributos, más sin embargo hay otros que deben fortalecerse.