Repositorio Institucional

Universidad de Pamplona

Preservamos, organizamos y difundimos la producción académica, científica, investigativa y cultural de la Universidad de Pamplona, garantizando el acceso abierto al conocimiento generado por nuestra comunidad universitaria.

Explorar colecciones

Browsing by Title

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:

Showing results 8739 to 8758 of 9251 < previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2017	Tabúes y mitos frente al comportamiento sexual y erotismo de los estudiantes de Psicología de la Unipamplona.	Lopez Guedez, Yesenia.
2021	Las TAC como herramienta didáctica para disminuir el sedentarismo en tiempos de pandemia en niños de 6 a 10 años del Colegio Instituto Técnico Guaimaral sede primaria de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander.	Pabón Arias, Wilmer Andrés.
2022	Las TAC y sus recursos en la formación de la competencia interpretativa de los estudiantes del grado sexto del Colegio Integrado Juan Atalaya, mediante la teoría uno de Perkins.	Malpica Rincón, Ingrid Yurley.
2022	El Taller Comunitario como estrategia para fortalecer la Cultura Ciudadana en habitantes del barrio el Guamo del Municipio de Pamplona, Norte de Santander.	Amaya Escobar, José Mario.; Pérez Zambrano, Luisa Fernanda.; Ramos Mercado, Yarlette Yuana.
2022	Taller de escritores: un escenario didáctico para fortalecer la producción de textos a través de la reseña critica como estrategia. Caso: estudiantes de educación básica del colegio Integrado Juan Atalaya- Cúcuta, Norte de Santander.	Rivera Sánchez, Adriana.
2022	Taller de escritores: un escenario didáctico para fortalecer la producción de textos a través de la reseña critica como estrategia. Caso: estudiantes de educación básica del colegio Integrado Juan Atalaya- Cúcuta, Norte de Santander.	Rivera Sánchez, Adriana.
2022	Taller de escritores: un escenario didáctico para fortalecer la producción de textos a través de la reseña critica como estrategía. Caso: estudiantes de educación Básica del Colegio Integrado Juan Atalaya- Cúcuta, Norte de Santander.	Rivera Sánchez, Adriana.
2020	Taller lúdico recreativo para el fortalecimiento de la motricidad gruesa en los estudiantes del Hogar Infantil Niño Jesús de Praga.	Araujo Fuentes, Camilo Andrés.
2022	Talleres de música como estrategia pedagógica para incentivar la participación de los estudiantes de secundaria en los eventos culturales del colegio Mercedes Abrego De Cúcuta.	Mejía Ramírez, Juan Sebastián.
2017	Talleres guiados como estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del grado 6-02 de la Institución Educativa Colegio Integrado del municipio de Puerto Wilches, Santander.	Vergara Morales, Amada María.
2017	Talleres pedagógicos para desarrollar competencias lectoras en los estudiantes del grado séptimo a, de la Institución Educativa Andrés Bello, de Bochalema.	Hernández Bermúdez, Claudia Rocio. ; Fuentes Rojas, Blanca Omaira.
2017	Tasa de letalidad, factores de riesgo y pronóstico de muerte en pacientes con hemorragia intracerebral no traumática, registro multicéntrico del servicio de urgencias y medicina interna en el segundo periodo año 2016.	Antolínez Florez, Ana Millerlay.; Bermejo Uribe, Francisco Antonio.; Caceres Molina, Adrian Alejandro.; Vera Gomez, Ellien Johana.
2022	"Tasajo de Cachirre".	Rincón Cristiano, Jaime Andrés.
2022	Tasajo de cachirre: prácticas artísticas de un viajero en busca de relatos y hechos que han ocurrido en el departamento del Vichada acerca de la caza furtiva de animales silvestres.	Rincón Cristiano, Jaime Andrés.
2017	Task-based learning: an action research to enhance Itasfa high school students’ reading comprehension.	Tolosa Tolosa, Andrés Felipe.
2022	Teaching Vocabulary to enhance writing production in Eleventh Graders Students the Educational Institute Agueda Gallardo de Villamizar.	Castro Bautista, Jenire Dayana.
2022	El Teatro como estrategia discursiva para mejorar la comprensión e interpretación de textos en estudiantes de Octavo Grado del Colegio San Antonio.	Ascur Rodríguez, Jorge Luis.
2020	El teatro como estrategia para el fortalecimiento de la producción del discurso oral en los estudiantes de básica y media secundaria.	Flórez Millán, Linda Susana.
2019	El teatro como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la oralidad en los niños del Jardín Infantil Mis Primeros Pasitos de la Ciudad de Pamplona.	Fajardo Gamboa, Deisy Johana.
2022	El teatro como herramienta para el fortalecimiento de la creatividad en los estudiantes de grado segundo del Instituto Técnico Guaimaral.	Reina Lagos, Laura Alejandra.

Showing results 8739 to 8758 of 9251 < previous next >