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Universidad de Pamplona

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Issue Date	Title	Author(s)
2021	Dale La Vuelta: Una propuesta que ayuda al pequeño agricultor en la extracción de papa.	Bernal Rico, Jefferson Javier.
2020	La danza como estrategia pedagógica para el desarrollo de la motricidad gruesa en el centro de atención integral materno infantil CAIMIUP.	Carranza León, Javier Antonio
2020	La danza como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades motrices básicas de estabilidad en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Colegio San Tarsicio, Los Patios.	Villamarin Galvis, Aroni Alejandro.
2023	La danza como estrategia pedagógica para mejorar las habilidades motrices y coordinación en alumnos del grado 6° y 7° del Colegio Gonzalo Rivera Laguado de la Ciudad de Cúcuta	Castañeda Beltrán, Ronald Alexander.
2020	La danza como herramienta para mejorar la convivencia escolar durante el descaso entre los estudiantes de secundaria de 9º, 10º y 11º del Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís, sede José Antonio Galán.	Moreno Quintero, Freymar Giovanny.
2022	La danza como herramienta pedagógica en la educación física para los niños de primaria del Colegio Albert Einstein de la ciudad de Cúcuta.	Ordóñez González, Geraldyne Tatiana.
2020	La danza como herramienta socio-integral.	González Méndez, Hair.
2020	La danza como mecanismo de expresión comunicativa, para el aprovechamiento del tiempo libre, en los niños del barrio Cristo Rey-parte alta.	Rodríguez Agamez, Mirleidys María.
2021	La danza contemporánea como medio de expresión corporal en época de confinamiento en la formación escolar de estudiantes de básica secundaria y media.	Ladino Álvarez, Diana Carolina.
2021	La danza creativa para mitigar el estrés en los niños y las niñas de transición en tiempos de pandemia.	Beltrán Duarte, Jeiny Lorena.
2017	La danza de la cumbia colombiana como una estrategia metodológica para contribuir con el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 6 años.	Angarita Rojas, Katherin Johanna.; Sanabria, Lisanyely Damille.
2017	La danza folclórica Colombiana como estrategia pedagógica para desarrollar la expresión corporal en los niños de quinto grado de primaria del Colegio Brighton Behtlemitas en el año 2016.	Lizarazo Mantilla, Diego.
2020	La danza folclórica colombiana como herramienta pedagógica para el desarrollo de la coordinación motora en el grado 7-01 del colegio Bicentenario, Cúcuta.	Cuello Blanco, Roberth Yampier.
2021	La danza folclórica colombiana como propuesta pedagógica para afianzar las capacidades coordinativas de los alumnos de 5º grado del colegio manuel antonio rueda jara.	Perez Vergara, Carlos Andres.
2022	La Danza Folclórica colombiana y su relación con el desarrollo y fortalecimiento de la condición física en los estudiantes de C.E.R La Fenicia vereda Santa Matilde del municipio de Cacota.	Martínez Santana, Maikon Jhoneider.
2022	La Danza Folclórica Colombiana y su relación con el desarrollo y fortalecimiento de la condición física en los estudiantes de Segundo, Tercero, Cuarto y Quinto de la sede el Naranjo del CER Chichira.	Atuesta Escalante, Jayder Oswaldo.
2021	La danza folclórica como instrumento para el desarrollo de la coordinación motriz, la expresión corporal, la integración cultural y el trabajo en equipo de los estudiantes de los grados 9, 10 y 11 de la institución educativa San José.	Prada Rodelo, Carolayne.
2023	La danza folclórica cómo herramienta pedagógica para fortalecer la cultura e identidad nacional en los estudiantes de 11_02 del Colegio Instituto Técnico Patios Centro n°2 del Municipio de los Patios Norte de Santander.	Fajardo Contreras, Mayra Alejandra.
2016	La danza moderna como elemento corporal.	Rojas Calderon, Danilo.
2018	La danza y el baile como herramienta pedagógica para desarrollar el lenguaje corporal con los estudiantes de la Institución Educativa el Diamante.	Largo Ayala, Jose Daniel.

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