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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2022Desarrollo de la coordinación segmentaria mediante juegos recreativos en los niños del grado segundo de la Institución Educativa San Juan Bosco.Contreras Rolón, Iván Andrés.
    2022Generar una estrategia mediante ejercicios relacionados con la educación física para mejorar la condición física y mental de los adolescentes del Colegio Santos Apóstoles.Robles Sanabria, Hander Sebastián.
    2022Importancia de la habilidad motriz-lanzar como desarrollo fundamental en los niños del grado segundo del Colegio San José de Cúcuta Sede Mercedes Abrego.Torres Vargas, Harol Jhonherger.
    2022Juegos recreativos enfocados en la motricidad gruesa para los estudiantes del grado 3 de primaria, jornada de la tarde de la Institución Educativa San Francisco de Sales, Cúcuta, Norte de Santander.Roa Landazábal, Sebastián.
    2022Caracterización de habilidades motrices básicas y sedentarismo en estudiantes de la básica (7-9) del Instituto Técnico Mario Pezzotti Lemus sede principal jornada de la mañana en el municipio de Los Patios.Osorio Pinzón, Oscar Andrés.
    2022Ejecución de juegos y circuitos para mejorar la velocidad en estudiantes del grado séptimo del Colegio Fray José María Arévalo, La Playa, Norte de Santander, 2021.Rivera Carrascal, Sergio Alejandro.
    2022Guía de ejercicios para el desarrollo de hábitos y/o acondicionamiento físico deportivo como ayuda fundamental para motivar los hábitos y estilos de vida saludable en los estudiantes octavo grado de la Institución Educativa Colegio Andrés Bello.Lozano Higuera, Miguel Ángel.
    2022El juego lúdico como estrategia didáctica hacia el mejoramiento de la coordinación óculo-manual de los estudiantes del grado 3,4 y 5 de la Institución Educativa Colegio San Antonio.Esparza Ortiz, Nelson Yair.
    2022Atletismo como estrategia fundamental para incentivar a la práctica de la actividad física en los grados 7°, 8° y 9° del Colegio Sagrado Corazón de Jesús (Gramalote).Rivera Ortiz, Nicolás Alfonso.
    2022Implementación de ejercicios metodológicos para el desarrollo de la coordinación óculo-manual en los niños de tercer grado del Instituto Jugando y Creando.Carvajal Téllez, Nelson Neftalí.

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