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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017	Desarrollar la competencia pragmática mediante la lírica como herramienta lúdico-pedagógica para estimular el eje de la producción textual de las estudiantes con dificultades en el proceso lecto-escritor del grado 7B de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de la Ciudad de Cúcuta.	Parra Gualdrón, Carlos José.
2016	El “Stop Motion” como estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora, del eje referido a los procesos del desarrollo del pensamiento, en los estudiantes de los grados sexto y séptimo del Colegio San José de Cúcuta, en el Departamento Norte de Santander, en la Ciudad de Cúcuta.	Ortiz Ibarra, Blanca Fidelia.
2016	La “revista digital” como estrategia didáctica para el análisis de los medios de comunicación masiva del eje referido a medios de comunicación, en los estudiantes de noveno grado del del colegio Nuestra Señora de Fátima.	Lizarazo Montilla, Katherin Daniela.
2015	Fortalecer la producción textual a través de la escritura creativa como estrategia de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes del grado 7-01 de la Institución Educativa Monseñor Prieto Amaya de Cúcuta.	Mendoza Ortiz, Graciela Mildred.
2018	Análisis de los aportes culturales realizados por comunidades afrodescendientes, italianas y árabes con el fin de reconocer su influencia en la identidad, cotidianidad y desarrollo de la ciudad de Cúcuta.	Núñez Patiño, Angie Katherine.; García Bustos, Diana Patricia.
2018	La fotografía como herramienta antropológica en la dignificación de los roles, prácticas y espacios de la frontera colombo-venezolana.	Peñaranda Botello, Diana Magdaly.; Pereira Llanes, Angélica Dayana.; Vásquez Jiménez, Diego Andrés.
2016	Prensa escuela para la promoción y apropiación de las 3r´S de la ecología colectivo: Oso de Anteojos- Colegio Nueva Esperanza Cúcuta- Norte de Santander.	Neira Álvarez, Jennifer Julied.; Palacio Zapata, Angelica Cristina.
2017	Importancia de la relación entre la responsabilidad social empresarial y los grupos de interés en las organizaciones.	Mantilla Lizcano, Jorge Fabian.
2017	La RSE en Colombia en contextos del conflicto y proceso de paz.	Acevedo Ferreira, Angye Lorena.
2016	Identificación del imaginario colectivo generado a partir del tráiler caso: Serie Narcos producida por la plataforma digital Netflix en la clase de administración y liderazgo de Strathfield College en Sydney, Australia.	Duran Patiño, Genesis Karina.