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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Transformación de mi identidad docente en un contexto alternativo para la enseñanza y aprendizaje en los procesos de comprensión lectora según las seis lecturas de Miguel de Zubiría.	Acevedo, Sandra Milena.; Blanco, Leydy Yajaira.
2022	Contextualización de la teoría las seis lecturas del autor miguel de Zubiría por medio del texto argumentativo como propuesta pedagógica para incentivar la producción textual en estudiantes de sexto a noveno de bachillerato en la Corporación Trigal Del Norte en modalidad presencial.	Flórez Bautista, Yarithza Edith.
2022	La teoría de las seis lecturas de Zubiría aplicadas al desarrollo de las competencias de comprensión, interpretación y producción textual por medio del debate en los estudiantes de básica y media de la Escuela Normal Superior Pamplona En Modalidad Presencial.	Valle Sierra, Wendy Lorena.
2020	El balonmano como estrategia deportiva y pedagógica para el fortalecimiento de la coordinación y la agilidad en los estudiantes centro educativo rural Chichira.	Charris Beleño, Alvaro Javier.
2020	Fortalecimiento de la lateralidad a través de la educación física y el juego.	Hernández Torres, Albeiro.
2022	Región Administrativa de Planificación el Gran Santander. Retos y Desafíos para su consolidación.	Mosquera Tellez, Jemay; García Lozano, Cristhian Fernell; Jaimes Gauta, Gendler Alexander
2021	Aplicación de “Estrategia de lectura” (Solé) en la competencia lectora con totalidad virtual en estudiantes de básica y media del Centro Educativo Brighton.	Lozano Duarte, Julieth Tatiana.
2020	Fortalecimiento de las relaciones interpersonales como herramienta esencial para optimizar el clima escolar en los estudiantes del grado 9º de la Institución Educativa Águeda Gallardo de Villamizar por medio de encuentros lúdico recreativos.	Cárdenas Rojas, Andrés Felipe.
2020	Como influye la actividad física y la nutrición en el desarrollo y crecimiento de niños en edades de 1 a 5 años del Hogar Infantil Niño Jesús de Praga.	Vanegas Ortiz, Anderson.
2020	La utilización del tiempo libre en refuerzo de las habilidades motrices básicas en los niños del CER Alto Grande a través de los juegos estacionarios de piso y pared.	Granados Leal, Arley Dario.