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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	La transversalidad de las matemáticas con la educación física para mejorar el desempeño academico de los estudiantes de los grados 3a y 3b del Instituto Técnico Guaimaral.	Caballero Rueda, Alvaro Alexander.
2021	Guía de acondicionamiento como herramienta fundamental para incentivar los hábitos y estilos de vida saludable en los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Juana Rangel de Cuellar.	Diaz Ortiz, Cristhian Daniel.
2021	La educación física como modo de prevención al sedentarismo en tiempos de cuarentena.	Guerrero García, Cristian Camilo.
2018	Programa de coordinación motriz óculo-manual con estudiantes de grado octavo del Colegio Bicentenario, Cúcuta.	Villarreal Torres, Angel Yesid.
2020	Recrea, agencia publicitaria.	Mendoza Galeón, Cristian Alfonso.
2018	Impacto del programa Prointegra de la agencia de Cooperación Internacional Alemana GIZ. Serie audiovisual “construyendo futuro”.	Cáceres Jaimes, Yessica Jhuliana.
2020	Implementación de actividades lúdico-sensoriales para disminuir la agresividad de los estudiantes del grado 1º b de primaria en el Colegio Fe y Alegría en el tiempo de descanso.	Fuentes Castellanos, Darithsa Yanira.
2018	Comportamientos asociados al juego durante el recreo en niños de primero y segundo grado del Colegio San Francisco de Sales.	Galviz Martínez, Angie Paola.
2018	Estrategia de comunicación digital para fortalecer la imagen corporativa de la fundación Albeiro Vargas & Ángeles Custodios.	Figueredo Yañez, Yuly Tatiana.
2021	Mini-voleibol como estrategia para el fortalecimiento de las habilidades motrices básicas de los estudiantes de séptimo (703) del Colegio Integrado Fe y Alegría, Los Patios, Norte de Santander.	Muñoz Torres, Diana Carolina.