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    2020El juego como estrategia y herramienta para fortalecer la asignatura de ciencias sociales con el grado cuarto del colegio San Francisco de Sales, Sede Central.Sierra Hernández, Leider Esneider.
    2020El voleibol como juego y medio de motivación para las clases de educación física en los estudiantes de grado octavo del colegio Carlos Pérez Escalante.Contreras Mosquera, Marlon Yesid.
    2020Los juegos pre-deportivos como una herramienta para el desarrollo de la agilidad física en estudiantes de quinto grado del colegio San Martin, del municipio Villa del Rosario.Lizarazo Mora, Kebin Joel.
    2020Juegos cooperativos como estrategia pedagógica para mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes del grado 3ºd del Instituto Técnico Guaimaral, Cúcuta.Morantes Martínez, Kevin.
    2020La sociomotricidad una propuesta de inclusión educativa en los jóvenes del grado aceleración “a” del Instituto Técnico Guaimaral, sede La Esperanza, Cúcuta, Norte de Santander.Carrillo Ríos, Julio Rafael.
    2020Actividades lúdicas pedagógicas para la enseñanza de la coordinación motriz en niños de 6 a 11 de edad del colegio Gabriel García Márquez.Carrillo Benítez, Juan José.
    2020Ejercicios orientados al desarrollo del equilibrio estático en escolares de tercer grado pertenecientes al Colegio Bicentenario en el municipio de Cúcuta – Norte de Santander.Álvarez Ortiz, Mayron Danilo.
    2020Fortalecimiento del valor de respeto en los estudiantes de once grado del Colegio San Francisco de Sales durante la clase de educación física.Beltrán Álvarez, Oscar Mauricio.
    2020Los juegos educativos como medio para desarrollar el equilibrio y las relaciones interpersonales en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén sede #2.Álvarez Ortiz, Sergio Daniel.
    2020El juego cooperativo como elemento pedagógico para fortalecer la convivencia, el comportamiento y la paz en estudiantes del grado 5°- 03 del colegio Bicentenario, ubicado en la Ciudad de Cúcuta.Silva Arias, Ray Michel.