• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Salud
  • Especialización en Entrenamiento Deportivo
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    Título : Evaluación de la técnica del pase a larga distancia en jugadores juveniles de futbol de salón.
    Autor : Moreno Pedraza, Carlos Alexis.
    Palabras clave : El autor no proporciona la información sobre este ítem.
    Fecha de publicación : 2020
    Editorial : Universidad de Pamplona - Facultad de Salud.
    Citación : Moreno Pedraza, C. A. (2019). Evaluación de la técnica del pase a larga distancia en jugadores juveniles de futbol de salón [Trabajo de Grado Especialización, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9164
    Resumen : El autor no proporciona la información sobre este ítem.
    Descripción : Actualmente, se suele considerar el fútbol de salón como una rama del fútbol. Sin embargo, el fútbol salón es en sí mismo heredero de otros muchos deportes, aparte de la obvia herencia que pueda tener del fútbol. Se puede decir que el fútbol salón se establece como deporte autónomo, diferente, donde priman unos factores que forman su propia idiosincrasia: la rapidez, la espectacularidad, la intensidad, el dominio técnico del balón y el desarrollo de unas condiciones físicas, técnicas, tácticas, estratégicas, sociológicas y psicológicas condicionadas por las particularidades del juego. He tenido la oportunidad de trabajar como entrenador de fútbol de salón en las diferentes categorías como: la pre juvenil y la juvenil; con las cuales se obtuvo la experiencia suficiente para plasmar el siguiente trabajo que ponemos a su consideración, es por ello que los éxitos del fútbol de salón en el alto rendimiento dependen del trabajo que se realice con los jugadores de base. En el estudio participaron 24 jugadores de fútbol de salón de la ciudad de Pamplona, Norte de Santander del Colegio Provincial San José, todos ellos de la categoría juvenil. Para el protocolo de intervención se establecieron dos grupos de 12 jugadores selectivamente por conveniencia. Las pruebas aplicadas fueron 2; pases y control las cuales fueron realizadas antes (pre test) y después (pos test) De igual forma, se recogen los resultados del estado inicial del grupo en cuanto a las pruebas específicas las cuales tienen en cuenta acciones importantes del juego como la cooperación y la oposición, después de ello se aplicó un proceso de entrenamiento y al final se observa que los resultados obtenidos y la metodología propuesta, elevaron en los jugadores el rendimiento deportivo.
    URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9164
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