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    2020Mejoramiento de las capacidades motrices condicionales a través del juego en los grados de 3º primaria de la Sede Gabriela Mistral.Herrera Tapia, Andrés Camilo.
    2021Como me transformo a través de los entornos virtuales para la comprensión de textos a través de la teoría de Giovanni Parodi.Romero Manjarrez, Luz Karina.
    2020Estimulación para el desarrollo de las habilidades motrices básicas y coordinativas en los niños y niñas de preescolar a quinto grado de la Institución Cuatro de Julio, a través de los mini deportes (baloncesto, voleibol, tenis y futbol).Hernández Pérez, Ciro Anthony.
    2020El juego recreativo como ayuda del fortalecimiento motriz en los niños del Centro de atención materno infantil CAIMIUP de la Universidad de Pamplona.Guarín González, Carlos Arturo.
    2020Taller lúdico recreativo para el fortalecimiento de la motricidad gruesa en los estudiantes del Hogar Infantil Niño Jesús de Praga.Araujo Fuentes, Camilo Andrés.
    2020Judo como herramienta pedagógica para mejorar las capacidades físicas básicas en los estudiantes de la Institución Educativa Comfaoriente-Pamplona.Caraballo Rivera, Breiner.
    2019Introducción al atletismo de pista como método de mejoramiento para el plan de área de la asignatura de educación física de la Institución Educativa el Diamante a través de las diferentes herramientas pedagógicas.Trespalacios Arana, Carlos Eduardo.
    2020Fomento de las características culturales de la Región Caribe Colombiana por medio de las danzas folclóricas, promoviendo el aprovechamiento y el uso del tiempo libre.Torres Vizcaino, Carlos Andrés.
    2020La importancia de la disciplina a través de la práctica de las artes marciales en los grados 8º y 9º de la Institución Cristo Rey.Redondo Ariza, Carlos Alberto.
    2021Beneficios de los juegos coordinativos en casa como medio de reestructuración del plan de área.Sánchez Castro, Adriana Lucía.

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