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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Diseño de actividades ludico-pedagogicas para la reutilización del material reciclable como estrategia para el cuidado del medio ambiente con los niños del grado tercero de la Institución Educativa Centro Cristiano Adonaí del municipio de los Patios.	Arboleda Zabaleta, Andrea.; Paez Mantilla, Lina Karime.
2018	La psicomotricidad como estrategia didáctica para desarrollar el proceso cognitivo y socioafectivo en los niños de 4 a 5 años del Instituto Infantil Chiquibeybys.	Duarte Barbosa, Alexandra Katherine.; Trigos, Angie Candelo.
2022	Uso los textos narrativos: el cuento como recurso didáctico para el fortalecimiento de los procesos de producción textual en estudiantes de sexto grado de la institución educativa Colegio Mariano Ospina Rodríguez.	Albarracín Martínez, Zoila Rocio.
2018	Educando en tiempos de redes sociales.	Cacique Sánchez, Angie Shirley.; Yaruro Delgado, Katherine Astrid.
2018	Fortaleciendo los valores. me divierto y aprendo para una buena convivencia.	Millán Vásquez, Angie Karina.
2018	Análisis del proceso de evaluación en la educación inclusiva en los niños con discapacidad educativa en el Instituto Técnico Patio Centro sede 1.	Martínez Barrera, Angie Yurley.; Parada Tarazona, Kelly Johanna.
2018	Experiencias pedagógicas de las educadoras de 3er grado de básica primaria en el desarrollo del pensamiento crítico en la Institución Educativa Gonzalo Rivera Laguado sede Perpetuo Socorro de Cúcuta.	Alarcón Espinel, Cindy Katherine.; Diaz Carreño, Brenda Johanna.
2018	Competencias digitales de los docentes universitarios en la formación académica de estudiantes de licenciatura en pedagogía infantil.	Gil Pérez, Stella Siramad.; Hernández Rolón, Brenda Lisbeth.
2018	La importancia de la inteligencia emocional en la práctica pedagógica del docente.	Celis Bernal, Brenda Estefanía.; Parra Mata, Brenda Patricia.
2018	Aprovechamiento del tiempo libre a través de actividades que fortalezcan los procesos mentales superiores (atención, memoria y concentración) en los niños que presentan bajo rendimiento académico del grado 202 del Colegio Municipal María Concepción Loperena sede Guaimaral n° 25. (proyecto factible).	Carvajal Ardila, Karen Dayris.; Picón Guerrero, Camila Andrea.