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    2020El juego recreativo como ayuda del fortalecimiento motriz en los niños del Centro de atención materno infantil CAIMIUP de la Universidad de Pamplona.Guarín González, Carlos Arturo.
    2020Taller lúdico recreativo para el fortalecimiento de la motricidad gruesa en los estudiantes del Hogar Infantil Niño Jesús de Praga.Araujo Fuentes, Camilo Andrés.
    2020Judo como herramienta pedagógica para mejorar las capacidades físicas básicas en los estudiantes de la Institución Educativa Comfaoriente-Pamplona.Caraballo Rivera, Breiner.
    2019Introducción al atletismo de pista como método de mejoramiento para el plan de área de la asignatura de educación física de la Institución Educativa el Diamante a través de las diferentes herramientas pedagógicas.Trespalacios Arana, Carlos Eduardo.
    2020Fomento de las características culturales de la Región Caribe Colombiana por medio de las danzas folclóricas, promoviendo el aprovechamiento y el uso del tiempo libre.Torres Vizcaino, Carlos Andrés.
    2020La importancia de la disciplina a través de la práctica de las artes marciales en los grados 8º y 9º de la Institución Cristo Rey.Redondo Ariza, Carlos Alberto.
    2021Beneficios de los juegos coordinativos en casa como medio de reestructuración del plan de área.Sánchez Castro, Adriana Lucía.
    2021Estimular la creatividad de los estudiantes por medio de juegos tradicionales y autóctonos en los grados octavos y PFC de la Escuela Normal Superior Sady Tobón Calle Cerrito.Orduz Alvarado, Alex Eduardo.
    2021La educación física como medio de aprendizaje en el desarrollo de habilidades coordinativas, por medio de actividades individuales desarrolladas en casa para los estudiantes de primaria del Colegio Celestin Freinet Florida Blanca Santander.Gomez Galvis, Alan Andres.
    2021La condición física en los estudiantes de la Sede José Rafael Faria Bermúdez entre 12 y 18 años de edad.Flórez Acevedo, Adrián Sebastián.

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