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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Using Story Bird As A Strategy To Develop Writing Skills In 7th Grade At Normal Superior In Pamplona, Colombia: An Action Research.	Prieto Urquiola, Miguel Alejandro.
2016	Applying myths and legends in order to motivate students to enhance writing and reading at Jose Antonio Galan High School: an action research.	Contreras Suárez, Andrea Liliana.
2018	A radio programme based on task based learning to enhance speaking skills of 6th grade students at new cambridge school: an action research.	Meriño Cueva, Alex Mauricio.
2018	Promoting oral comprehension across audio storytelling in 6th grade students at cristo rey school in Pamplona, Colombia.	Carvajal Rodriguez, Alba Alejandra.
2016	L’utilisation des médias français en tant qu’outilspédagogiques pour contribuer au développement de laproduction orale chez les étudiantsde cinquième semestrede la licence en langues étrangères de l’université de Pamplona: une recherche action.	Díaz Ferrer, Maryan Lizeth.
2016	Implementing short stories as a didactic tool to reinforce students’ reading and writing skills at Bethlemitas Brighton High School in Pamplona, Colombia.	González Santos, Alexandra.
2017	The use of comic strips as innovated tool to enhance effectively 7th grade students‟ English literacy and vocabulary at provincial San Jose high school in Pamplona Norte de Santander: an action research.	Villamizar Gauta, Yesid Alfredo.
2017	Informe de practica integral institución Técnico Arquidiocesano san Francisco de Asís sede José Antonio Galán.	Fragoso Mendoza, Yuvilso Alberto.
2017	Informe final práctica integral Institución Educativa Águeda Gallardo de Villamizar.	De Voz Palomino, Rader Alexander.
2016	Análisis de la comprensión de polígonos basado en el modelo teórico de Van Hiele.	Quintero Campo, Maura Alejandra.; Flórez Pabón, Tania.; Villarreal Martínez, Yanith.