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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2020 | La coordinación por medio del futbol de salón para fortalecer las capacidades físicas básicas de los estudiantes del centro rural la Fenicia Sede Icota. | Guzmán Ospino, Helberth Mario. |
| 2020 | Potenciar el voleibol para mejorar la coordinación en los estudiantes del grado 10º de la Escuela Normal Superior de Pamplona. | Moguea Padilla, Heiner Joel. |
| 2021 | Propuesta didáctica a través de estrategias pedagógicas, lúdico-recreativas para el desarrollo de la actividad física virtual y el fortalecimiento teórico - práctico de las alumnas desde casa del Colegio Técnico La Presentación. | Aguirre Liñán, José Sebastián. |
| 2020 | Propuesta pedagógica desde la educación física para fortalecer la inteligencia interpersonal del desarrollo socioemocional en los niños del grado tercero del colegio Águeda Gallardo Sede Escorial. | Medina Duarte, Hanrry Josman. |
| 2021 | La educación física como herramienta fundamental para la ejecución y mejoramiento de las habilidades físicas básicas de los alumnos. colegio: Sede Educativa Rural Cucutillita Municipio De Cucutilla Norte De Santander. | Espinel Moncada, Juan Carlos. |
| 2020 | La danza como herramienta socio-integral. | González Méndez, Hair. |
| 2021 | Desarrollo del pensamiento crítico a través del voleibol para los estudiantes de los grados 8c y 8d de la Institución Educativa San José de la Paz (Cesar). | Araujo Ustariz, Juan David. |
| 2020 | Educación Física en el desarrollo psicomotriz de los niños de primera infancia del hogar infantil Niño Jesús de Praga. | Galvis Meneses, Juan De Jesús. |
| 2020 | Futbol de Salón como medio didáctico del reforzamiento de las habilidades motrices especificas en la Institución José Antonio Galán. | Vera Flórez, Gonzalo Andrés. |
| 2020 | Juegos tradicionales en los recreos escolares un mecanismo lúdico para hacer más amena la jornada escolar de los estudiantes del New Cambridge School. | Jaimes Delgado, Gladys Edilma. |
| 2020 | Propuesta pedagogía para fortalecer las capacidades coordinativas, simetría corporal y trabajo en equipo de los cursos de transición y primer grado del Colegio Técnico la Presentación. | Galvis Maldonado, Juan Diego. |
| 2020 | Implementación de espacios lúdico pedagógicos empleando el uso de los juegos estacionarios. | Olaya Niño, Giancarlo. |
| 2020 | La danza como herramienta para mejorar la convivencia escolar durante el descaso entre los estudiantes de secundaria de 9º, 10º y 11º del Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís, sede José Antonio Galán. | Moreno Quintero, Freymar Giovanny. |
| 2021 | Programa de actividades motrices en las estudiantes de básica primaria del Colegio Técnico la Presentación Pamplona. | Parada Meléndez, Juan Diego. |
| 2021 | La actividad física como herramienta de motivación educativa, y reducción de estrés en estudiantes de secundaria del Colegio Brighton Pamplona en el marco del aislamiento social por el COVID 19. | Díaz Quintana, Juan José. |
| 2021 | Juegos tradicionales como estrategia pedagógica para la utilización y disfrute del tiempo libre en pandemia. | Rodríguez Gamboa, Juddy Gabriela. |
| 2021 | Recicla, aprende y juega en la Institución Educativa San Antonio. | Virgüez Peña, Karen Tatiana. |
| 2020 | Creación del equipo futbol de salón femenino del Colegio Provincial San José (sede José Rafael Faria Bermúdez). | Peñaloza Sandoval, Katherin Juliana. |
| 2020 | Los juegos predeportivos como herramienta en el desarrollo socio motriz de los niños de 6°4 del Colegio Provincial San José. | Castañeda Piñerez, Keison Darío. |
| 2020 | La importancia de la educación física para desarrollar las destrezas motoras cognitivas en niños y niñas de la Institución Educativa Cimitarra CER San Miguel. | Bermeo Piamba, Francisco Javier. |
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