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  • Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes Página de inicio de la colección

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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2020La coordinación por medio del futbol de salón para fortalecer las capacidades físicas básicas de los estudiantes del centro rural la Fenicia Sede Icota.Guzmán Ospino, Helberth Mario.
    2020Potenciar el voleibol para mejorar la coordinación en los estudiantes del grado 10º de la Escuela Normal Superior de Pamplona.Moguea Padilla, Heiner Joel.
    2021Propuesta didáctica a través de estrategias pedagógicas, lúdico-recreativas para el desarrollo de la actividad física virtual y el fortalecimiento teórico - práctico de las alumnas desde casa del Colegio Técnico La Presentación.Aguirre Liñán, José Sebastián.
    2020Propuesta pedagógica desde la educación física para fortalecer la inteligencia interpersonal del desarrollo socioemocional en los niños del grado tercero del colegio Águeda Gallardo Sede Escorial.Medina Duarte, Hanrry Josman.
    2021La educación física como herramienta fundamental para la ejecución y mejoramiento de las habilidades físicas básicas de los alumnos. colegio: Sede Educativa Rural Cucutillita Municipio De Cucutilla Norte De Santander.Espinel Moncada, Juan Carlos.
    2020La danza como herramienta socio-integral.González Méndez, Hair.
    2021Desarrollo del pensamiento crítico a través del voleibol para los estudiantes de los grados 8c y 8d de la Institución Educativa San José de la Paz (Cesar).Araujo Ustariz, Juan David.
    2020Educación Física en el desarrollo psicomotriz de los niños de primera infancia del hogar infantil Niño Jesús de Praga.Galvis Meneses, Juan De Jesús.
    2020Futbol de Salón como medio didáctico del reforzamiento de las habilidades motrices especificas en la Institución José Antonio Galán.Vera Flórez, Gonzalo Andrés.
    2020Juegos tradicionales en los recreos escolares un mecanismo lúdico para hacer más amena la jornada escolar de los estudiantes del New Cambridge School.Jaimes Delgado, Gladys Edilma.
    2020Propuesta pedagogía para fortalecer las capacidades coordinativas, simetría corporal y trabajo en equipo de los cursos de transición y primer grado del Colegio Técnico la Presentación.Galvis Maldonado, Juan Diego.
    2020Implementación de espacios lúdico pedagógicos empleando el uso de los juegos estacionarios.Olaya Niño, Giancarlo.
    2020La danza como herramienta para mejorar la convivencia escolar durante el descaso entre los estudiantes de secundaria de 9º, 10º y 11º del Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís, sede José Antonio Galán.Moreno Quintero, Freymar Giovanny.
    2021Programa de actividades motrices en las estudiantes de básica primaria del Colegio Técnico la Presentación Pamplona.Parada Meléndez, Juan Diego.
    2021La actividad física como herramienta de motivación educativa, y reducción de estrés en estudiantes de secundaria del Colegio Brighton Pamplona en el marco del aislamiento social por el COVID 19.Díaz Quintana, Juan José.
    2021Juegos tradicionales como estrategia pedagógica para la utilización y disfrute del tiempo libre en pandemia.Rodríguez Gamboa, Juddy Gabriela.
    2021Recicla, aprende y juega en la Institución Educativa San Antonio.Virgüez Peña, Karen Tatiana.
    2020Creación del equipo futbol de salón femenino del Colegio Provincial San José (sede José Rafael Faria Bermúdez).Peñaloza Sandoval, Katherin Juliana.
    2020Los juegos predeportivos como herramienta en el desarrollo socio motriz de los niños de 6°4 del Colegio Provincial San José.Castañeda Piñerez, Keison Darío.
    2020La importancia de la educación física para desarrollar las destrezas motoras cognitivas en niños y niñas de la Institución Educativa Cimitarra CER San Miguel.Bermeo Piamba, Francisco Javier.
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