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    2021Juegos didácticos como herramienta integradora en tiempos de pandemia.Fonseca Vega, Alixon Jhoana.
    2021Mini-voleibol como estrategia para el fortalecimiento de las habilidades motrices básicas de los estudiantes de séptimo (703) del Colegio Integrado Fe y Alegría, Los Patios, Norte de Santander.Muñoz Torres, Diana Carolina.
    2021Beneficios de los juegos coordinativos en casa como medio de reestructuración del plan de área.Sánchez Castro, Adriana Lucía.
    2021Yoga como recurso didáctico para el desarrollo de las habilidades motrices básica y formación de un esquema corporal.Molina Camargo, Adriana.
    2021Actividades recreativas en época de la pandemia en la Institución Educativa Lus Marina Caballero.Oviedo Llorente, Daysy.
    2021La actividad física como un medio virtual para el mejoramiento del estado físico de los estudiantes de segundo y cuarto grado de la sede Santa Cecilia del Instituto Técnico Superior Industrial.Rodríguez Cuesta, Lineth Vanessa.
    2021Los juegos predeportivos como medio para fortalecer la velocidad gestual en los niños de 8 a 10 años de la Institución Educativa Departamental Fagua.Garzón Deaza, Lesly Paola.
    2021Recicla, aprende y juega en la Institución Educativa San Antonio.Virgüez Peña, Karen Tatiana.
    2021Juegos tradicionales como estrategia pedagógica para la utilización y disfrute del tiempo libre en pandemia.Rodríguez Gamboa, Juddy Gabriela.
    2021Socialización práctica integral Colegio Carlos Pérez Escalante Cúcuta Norte de Santander “cartilla didáctica de ejercicios y actividades con relación al bienestar físico y la salud para el desarrollo de las clases virtuales en casa”.Estevez Mesa, Yuliana Andrea.

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