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    2021Juegos recreativos enfocados en la coordinación dinámica general para los estudiantes del grado 5° 02, jornada de la mañana de la Institución Educativa San Francisco de Sales, sede Atanasio Girardot.Hernández Duarte, Brayan Herney.
    2021Actividades recreativas como estrategia pedagógica para la enseñanza- aprendizaje de la disciplina deportiva voleibol con los estudiantes de 9° del Colegio Integrado Simón Bolívar de la ciudad de Cúcuta, Colombia.Vargas Barón, Cristhian Arturo.
    2021El juego motor como fuente de felicidad y apoyo emocional en la asignatura de educación física.Niño Martínez, Cristhian Andrés.
    2021Estrategias físicas para promover hábitos de vida saludable en estudiantes de tercero, cuarto y quinto de básica primaria.Sánchez Mogollón, Daniel.
    2021El juego como medio de motivación para la práctica de actividad física y la unión familiar en estudiantes de básica primaria del Instituto Técnico María Isabel Inmaculada - sede Cristo Rey.Castaño González, Geovanni.
    2021La coordinación como estrategia para el desarrollo motor y cognitivo de los estudiantes de grado 3° de la Corporación Nueva Granada.Gelvez Adarme, Jean Carlos.
    2021Acondicionamiento físico y la coordinación de los estudiantes de sexto a once en la Institución Educativa Villa Cecilia en el Municipio de Saravena Departamento de Arauca de forma virtual debido a la situación de pandemia covid_19.Obregon Criales, Bryan Alexander.
    2021La creatividad como herramienta para la elaboración de material didáctico para las clases de educación física modalidad virtual, a partir del uso de elementos reciclables en el grado 4-01 en la Institución Educativa San Francisco de Sales.Botello Acosta, Andres Camilo.
    2021Medios virtuales para el desarrollo de la competencia motriz enfocado a la coordinación dinámica general en estudiantes de sexto grado de bachillerato del Colegio General Santander.Balcarcel Quintero, Alonso Enrique.
    2021Implementación de la educación física para fortalecer la atención en las áreas de matemáticas y ciencias naturales en los estudiantes de primaria.Lara Caballero, Camilo Andrés.

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