• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

    • Buscar


    Filtros actuales:

    Comenzar nueva busqueda
    Añadir filtros:

    Usa los filtros para afinar la busqueda.

     | 
    Resultados 1-10 de 121.
    Resultados por ítem:
    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2021Implementación de la danza folclórica como medio para desarrollar la expresión corporal y las capacidades coordinativas en escolares de primero y segundo grado del Colegio INEM.Lizarazo Fernández, Marlon Yadhir.
    2021Los juegos recreativos una estrategia virtual para incentivar la participación de los grados transición y primero del Jardín La Magia De Los Ángeles.Gelvez Lizcano, Karen Alexandra.
    2021Programa de actividades recreativas para la estimulación de habilidades motrices básicas en niños de 1° y 2° de primaria de la Institución Educativa Pedro Cuadro Herrera.Guerrero Suescún, Leynner Adrián.
    2021Guía de ejercicios funcionales para mejorar la coordinación motriz de los estudiantes de los grados 7 8 9 del Colegio Instituto Técnico Nacional De Comercio a través de la modalidad virtual.Pinto Martínez, Juan Esteban.
    2021Juegos recreativos enfocados en la coordinación dinámica general para los estudiantes del grado 5° 02, jornada de la mañana de la Institución Educativa San Francisco de Sales, sede Atanasio Girardot.Hernández Duarte, Brayan Herney.
    2021Actividades recreativas como estrategia pedagógica para la enseñanza- aprendizaje de la disciplina deportiva voleibol con los estudiantes de 9° del Colegio Integrado Simón Bolívar de la ciudad de Cúcuta, Colombia.Vargas Barón, Cristhian Arturo.
    2021El juego motor como fuente de felicidad y apoyo emocional en la asignatura de educación física.Niño Martínez, Cristhian Andrés.
    2021Propuesta pedagógica para integrar la educación física en la enseñanza de las diferentes áreas de los grados 3 a 6 de la I.E Monseñor Jaime Pietro Amaya.Parada Gualdrón, Brandon Enrique.
    2021Estrategias físicas para promover hábitos de vida saludable en estudiantes de tercero, cuarto y quinto de básica primaria.Sánchez Mogollón, Daniel.
    2021Aplicación de la plataforma zoom como herramienta didáctica para la enseñanza y aprendizaje de las clases de educación física mediante la lúdica en los educandos de cuarto y quinto grado del Instituto Técnico Mercedes Abrego.Moncada López, Darwin Harvey.

    Otras opciones relacionadas