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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	El juego como estrategia pedagógica en la estimulación de la velocidad en los estudiantes de sexto grado del Colegio Carlos Pérez Escalante.	Corzo Lame, Laura Patricia.
2021	Recreación como herramienta pedagógica para la motivación educativa en época de pandemia, 3 y 4 grado Colegio Cristiano Amigo De Jesucristo.	Monsalve Gómez, Luis Duván.
2022	Reforzamiento de imágenes y videos interactivos para la mejora del aprendizaje virtual de los estudiantes de los grados transición 1,2,3,4 y primero 1 y 2 del Colegio Carlos Pérez Escalante Sede Chiquinquirá Norte De Santander Cúcuta.	Patiño Contreras, Juliet Paola.
2018	La importancia de la pliometría en el salto en los estudiantes de la selección de baloncesto de la Institución Educativa Carlos Pérez Escalante.	Osorio Solano, Jenifer Yuliana.
2020	Los juegos tradicionales como herramienta pedagógica para fortalecer las habilidades motrices básicas de los niños del grado 208 de la Institución Educativa Colegio Técnico Municipal Aeropuerto, sede Luis Carlos Galán.	Acuña Carrillo, Gina Fabiola.
2022	La educación física como medio para mejorar la integración y la relación entre los estudiantes en edades de 12 a 17 años del Colegio Patios Centro N°2, Sede N°1. Del municipio de Los Patios Norte de Santander.	Mora Fuentes, Andrea Paola.
2021	Juegos didácticos como herramienta integradora en tiempos de pandemia.	Fonseca Vega, Alixon Jhoana.
2021	Propuesta didáctica con enfoque a las capacidades condicionales en estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa Luis Gabriel Castro de Villa del Rosario.	Loaiza Gallego, Angie Katherine.
2020	Implementación de actividades lúdico-sensoriales para disminuir la agresividad de los estudiantes del grado 1º b de primaria en el Colegio Fe y Alegría en el tiempo de descanso.	Fuentes Castellanos, Darithsa Yanira.
2018	Comportamientos asociados al juego durante el recreo en niños de primero y segundo grado del Colegio San Francisco de Sales.	Galviz Martínez, Angie Paola.