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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Aplicación de la plataforma zoom como herramienta didáctica para la enseñanza y aprendizaje de las clases de educación física mediante la lúdica en los educandos de cuarto y quinto grado del Instituto Técnico Mercedes Abrego.	Moncada López, Darwin Harvey.
2021	El juego como medio de motivación para la práctica de actividad física y la unión familiar en estudiantes de básica primaria del Instituto Técnico María Isabel Inmaculada - sede Cristo Rey.	Castaño González, Geovanni.
2021	La coordinación como estrategia para el desarrollo motor y cognitivo de los estudiantes de grado 3° de la Corporación Nueva Granada.	Gelvez Adarme, Jean Carlos.
2021	Acondicionamiento físico y la coordinación de los estudiantes de sexto a once en la Institución Educativa Villa Cecilia en el Municipio de Saravena Departamento de Arauca de forma virtual debido a la situación de pandemia covid_19.	Obregon Criales, Bryan Alexander.
2021	Juegos didácticos como herramienta integradora en tiempos de pandemia.	Fonseca Vega, Alixon Jhoana.
2021	La creatividad como herramienta para la elaboración de material didáctico para las clases de educación física modalidad virtual, a partir del uso de elementos reciclables en el grado 4-01 en la Institución Educativa San Francisco de Sales.	Botello Acosta, Andres Camilo.
2021	Medios virtuales para el desarrollo de la competencia motriz enfocado a la coordinación dinámica general en estudiantes de sexto grado de bachillerato del Colegio General Santander.	Balcarcel Quintero, Alonso Enrique.
2021	El deporte como herramienta para disminuir el sedentarismo como elemento del estilo de vida en jóvenes de básica secundaria del Colegio Carlos Pérez Escalante, de la ciudad de Cúcuta.	Moreno Carrillo, Ángel David.
2021	Implementación de estrategias pedagógicas que permitan optimizar la condición física en tiempo de pandemia en los estudiantes del Instituto Técnico Patios Centro Sede Patios Centro Nº1, al momento de realizar los ejercicios de educación física de manera virtual.	Jáuregui Rincón, Ángelo Andrey.
2021	Propuesta didáctica con enfoque a las capacidades condicionales en estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa Luis Gabriel Castro de Villa del Rosario.	Loaiza Gallego, Angie Katherine.