Canto coral como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades sociales y musicales de los estudiantes de 701 y 704 de la Institución Educativa Colegio Puerto Santander.

Meaury Torres, Jose Antonio.

Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Meaury Torres, Jose Antonio.	-
dc.date.accessioned	2023-04-27T21:37:47Z	-
dc.date.available	2022-03-16	-
dc.date.available	2023-04-27T21:37:47Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Meaury Torres, J. A. (2021). Canto coral como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades sociales y musicales de los estudiantes de 701 y 704 de la Institución Educativa Colegio Puerto Santander [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6240	es_CO
dc.identifier.uri	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6240	-
dc.description	Este trabajo de investigación pretende realizar un estudio musical en el cual los participantes por medio del canto coral desarrollen habilidades de comunicación y relaciones interpersonales entre estudiantes de diferentes cursos. La ruta metodológica que se utiliza en este proyecto coral fue a través del método Kodaly y Carl Off el cual plantea enseñar música de una forma lúdica y motivadora, resaltando la importancia de trabajar el ámbito educativo en el aula de clase junto a niños de edades tempranas. Gracias a un diagnóstico inicial en las primeras semanas de observación y docencia se decide orientar este proyecto por medio de la investigación acción para lograr dar solución a esta problemática.	es_CO
dc.description.abstract	This research work aims to carry out a musical study in which through choral singing the participants develop communication skills, interpersonal relationships between students of different courses. The methodological route that was used in this choral project was through the Kodaly and Carl Orff method which proposes to teach music in a playful and motivating way, highlighting the importance of working in the educational field in the classroom with children of early ages. Thanks to an initial diagnosis in the first weeks of observation and teaching, it is decided to guide this project through action research to solve this problem.	es_CO
dc.format.extent	85	es_CO
dc.format.mimetype	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de Pamplona - Facultad de Artes y Humanidades.	es_CO
dc.subject	Canto coral.	es_CO
dc.subject	Interpersonales.	es_CO
dc.subject	Lúdica.	es_CO
dc.subject	investigación acción.	es_CO
dc.title	Canto coral como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades sociales y musicales de los estudiantes de 701 y 704 de la Institución Educativa Colegio Puerto Santander.	es_CO
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	es_CO
dc.date.accepted	2021-12-16	-
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dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	es_CO
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1	es_CO
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