Perspectiva de los padres de familia con relación a las actividades recreativas. Antes y durante el confinamiento de los niños del barrio Alianza de la ciudad de Pamplona.

Rojas Peñaloza, Javier Andres.

Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

Especialización en Educación para la Recreación Comunitaria

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/4338

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Rojas Peñaloza, Javier Andres.	-
dc.date.accessioned	2022-11-09T14:11:21Z	-
dc.date.available	2021-11-21	-
dc.date.available	2022-11-09T14:11:21Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Rojas Peñaloza, J. A. (2021). Perspectiva de los padres de familia con relación a las actividades recreativas. Antes y durante el confinamiento de los niños del barrio Alianza de la ciudad de Pamplona [Trabajo de Grado Especialización, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/4338	es_CO
dc.identifier.uri	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/4338	-
dc.description	Este trabajo monográfico tiene como finalidad la aplicación de una encuesta a los padres de familia del barrio Alianza de la ciudad de Pamplona, la cual tuvo como objetivo analizar las perspectivas de los padres de familia con relación a las actividades recreativas antes y durante el confinamiento de los niños la pandemia COVID 19. En la cual se realizaron varias tareas encaminadas al desarrollo de la investigación, la primera se desarrolló una exhausta revisión bibliográfica, luego aplicación de consentimiento informado y por ultimo aplicación de la encuesta, para detallar las actividades mas comunes que desarrollaban los niños antes y durante la pandemia, donde también resaltaron lo importante que son las actividades recreativas en desarrollo integral de los niños, por ultimo nos permitió discutir con nuestro mismo trabajo para así poder concluir lo importante que son los programas recreativos en desarrollo de los infantes.	es_CO
dc.description.abstract	El autor no proporciona la información sobre este ítem.	es_CO
dc.format.extent	33	es_CO
dc.format.mimetype	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de Pamplona – Facultad de Ciencias de la Educación.	es_CO
dc.subject	El autor no proporciona la información sobre este ítem.	es_CO
dc.title	Perspectiva de los padres de familia con relación a las actividades recreativas. Antes y durante el confinamiento de los niños del barrio Alianza de la ciudad de Pamplona.	es_CO
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_1843	es_CO
dc.date.accepted	2021-08-21	-
dc.relation.references	Calero., S. Fernández., A, & Castillo., F. (2016). Recreation activities to improve social behavior. Study in children and adolescents aged 9-14. Revista Cubana de Medicina General Integral, 32(3).	es_CO
dc.relation.references	Carballosa., O. Maya., L. & Navarro., G. (2017). Proyecto de actividades físico-recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre en niños de 10-12 años. Universidad y Sociedad, 9(5), 35-38.	es_CO
dc.relation.references	Castro., C. (2017). Caracterización de las prácticas recreativas de los niños y niñas de la ludoteca del barrio uval por medio de espacios de participación infantil. Repositorio de trabajos de grado. Universidad Santo Tomas. Colombia.	es_CO
dc.relation.references	García., V. Calero., S. Chaves., E. & Bañol., C. (2016). Actividades físico recreativas para el desarrollo motriz en niños de 810 años de la escuela rural ‘Ciudad de Riobamba’, recinto Santa Lucia, parroquia Camarones del Cantón Esmeraldas, Ecuador. EFDeportes.com, Revista Digital. N° 212.	es_CO
dc.relation.references	Jiménez., J. Morera., M. Chaves., K. & Román., A. (2016). beneficios de las actividades recreativas y su relación con el desempeño motor: revisión de literatura. Revista Digital de Educación Física. Vol. 8, Num. 43.	es_CO
dc.relation.references	Plan Nacional de Recreación. (2020). Estrategia Nacional de Recreación en Primera Infancia.	es_CO
dc.relation.references	Rodríguez., A. (2003). La recreación: una estrategia de enseñanza para el desarrollo del contenido actitudinal del diseño curricular en alumnos de Tercer Grado, de la Escuela Bolivariana Ambrosio Plaza. Sapiens. Revista Universitaria de Investigación. Vol. 4. Núm. 2.	es_CO
dc.relation.references	Salazar., C. Lozano., R. Andrade., A. Vargas., C. Arellano., A. & Murúa., J. (2016). Percepción del beneficio de los deportes y actividades recreativas en habilidades para la vida en SC-CER96940 Universidad de Pamplona Pamplona - Norte de Santander - Colombia Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750 www.unipamplona.edu.co “Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz” 30 niños y adolescentes de Ciudad Juárez, México. Sportis Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 2. 356-378. 10.17979/sportis.2016.2.3.1524.	es_CO
dc.relation.references	Senent., J. (2008). Las actividades físico - recreativas, instrumentos de intervención socioeducativa ante la dominancia de la figura del 'winner-ganador' entre los menores Educación y Diversidad. Revista Inter-Universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad. N° 2. págs. 245-263.	es_CO
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	es_CO
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1	es_CO
Aparece en las colecciones:	Especialización en Educación para la Recreación Comunitaria

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Rojas_2021_TG.pdf	Rojas_2021_TG.pdf	468,1 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar el registro sencillo del ítem

DSpace JSPUI

DSpace almacena y facilita el acceso abierto a todo tipo de contenido digital incluyendo texto, imágenes, vídeos y colecciones de datos.