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    2017El desarrollo del eje de la producciòn textual aplicado en los estudiantes de 6º y 10º grado de la institución educativa colegio francisco jose de calda sede san pedro claver Cúcuta Norte de Santander.Lizarazo Espalza, Barbara.
    2017Grandes guardianes del medio ambiente”, de los niños del grado tercero a, jornada de la mañana del colegio Comfanorte municipio de los Patios.Peñaloza Gélvez, Bibiana.
    2017Estrategias lúdico- pedagógicas para el mejoramiento de la Convivencia escolar de los estudiantes del grado tercero a Institución Educativa Colegio Once de Noviembre los patios Norte de Santander.Rincón Diaz, Gleyda Ardely.
    2017Estrategias significativas que fortalecen las normas de convivencia escolar en el grado segundo b.Hurtado Barbosa, Gisel Andrea.
    2017: Desarrollo de la competencia de producción textual a partir de la teoría Daniel Cassany en la elaboración del periódico mural en los grados novenos en el colegio presbítero Álvaro Suárez sede principal.Bermudez Urbina, Chirley Yanior.
    2017Adaptaciones curriculares para potenciar la lecto-escritura en estudiantes con dificultades de aprendizaje de la Institución Educativa Cristo Redentor.Salamanca Pérez, Johanna Andrea.
    2017Desarrollo de la competencia interpretativa y comunicativa a través del lenguaje figurado y la retórica de la publicidad, en las estudiantes de grado 8º B, de la Institución Educativa Santo Ángel, sede Nuestra Señora del Rosario, Cúcuta.Valero Jaimes, Jesus David.
    2017Desarrollo de la competencia propositiva a partir de la teorías del tercer entorno y del aprendizaje significativo en las estudiantes de décimo “c” de la escuela normal superior María auxiliadora de Cúcuta, Norte de Santander.Gomez Diaz, Jorge Enrique.
    2017Desarrollo de la competencia bilingüe a partir de la teoría de adquisición del segundo idioma de Krashen, utilizando la radio escolar en el grado 11-02 del colegio Bicentenario.Arias Acelas, Erick Joseph.
    2017Desarrollo de la competencia comunicativa utilizando los tic para mejorar la comunicación lectora en los estudiantes de 6° de las I.E. Carlos Pérez Escalante.Ordoñez Mendoza, Nubia Mongui.