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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022
Memorias de mi ser.
Saenz Bernal, Nedy Natalia.
2022
Un momento de fantasía.
Tarache Mendivels, Yalitza Leonela.
2022
Estudio de caso de estudiante con dificultad de aprendizaje de la lectura y la escritura.
Muñoz Parra, Monica Lisseth.
2022
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lectura en niños y niñas de 5 y 6 años.
Rico Contreras, Daniela Fernanda.
2022
Estrategia metodológica para la atención temprana de estudiantes de cuarto grado que presentan dificultades en el área de matemáticas y/o discalculia.
Murillo Cross, Leidys Lorena.
2022
Desarrollo interpersonal de los infantes con Síndrome Down y su relación con la Inclusión Social.
Almeida Pérez, Alexis.
2022
“Las competencias de formación de las maestras jardineras en el proceso de enseñanza de la expresión musical de los niños y niñas en el Hogar infantil Niño Jesús de Praga de la ciudad de Pamplona”.
Mantilla Castellanos, Lizeth Angélica.
2022
Pautas de crianza, cultura de paz, en familia vulnerables caso: adolesecentes del grado septimo del colegio Pablo Sexto, Cúcuta.
Rojas Bohorquez, Carolina.
2022
Propuesta pedagógica para promover el adecuado manejo de los residuos sólidos en la educación rural.
Sánchez Vargas, Laura.
2022
Disfunciones en el procesamiento sensorial que alteran el aprendizaje en poblacion Autista.
Torres Garcia, Milena Teresa.
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Jaimes Ramon, Johan Sebastian.
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Acuña Sossa, Dayana Marcela.
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Alvernia Leal, Holger Ivan.
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Amortegui Perez, Hector Lavoe.
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Aponte Ferrer, Román Gabriel.
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Título
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1208
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255
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132
Aprendizaje.
132
Comunicación.
118
Estrategias.
82
Producción textual.
75
Educación.
75
El autor no proporciona la inform...
74
Lectura.
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Fecha de lanzamiento
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2020
1374
2022
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2018
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2017
743
2019
665
2016
264
2023
56
2015
3
2014
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